ЛОРЕНЦЕН (LORENZEN) Пауль

(р. 1915) - нем. математик, логик и философ. В 1946-62 работал в Боннском и Кильском ун-тах, в 1962-80 - в Эрлангенском ун-те. Л. - основатель (вместе с В. Камлахом) так называемой эрлангенской школы в философии науки и главный представитель нем. конструктивной теории науки. Конструктивизм Л. представляет собой философское обобщение построенной им концепции оперативной (конструктивной) логики и математики. При исследовании проблем конструктивного обоснования геометрии Л., опираясь на идеи Динглера, первоначально считал, что, поскольку в геометрии речь идет об анализе не фигур, а природных объектов, она является не частью математики, а разделом протофизики. Впоследствии Л. изменил эту точку зрения и стал трактовать геометрию как теорию форм математических фигур, в которой из исходных форм по принятым правилам конструирования получаются производные формы фигур. Построенная им в 1962 общая теория абстракций охватывает математику структур, конструктивную теорию множеств, конструктивную теорию вероятностей и общую семантику. Формулируя программу эрлангенской школы и разрабатывая принципы философского конструктивизма, или конструктивного метода, Л. подчеркивает роль языка при построении специальных научных дисциплин и человеческой практики в целом. Наука как высшая форма обобщения повседневной практики должна, по его мнению, быть сведена к "жизненному миру", к множеству человеческих и ценностных ориентиров. В этом контексте практику предваряет логическая пропедевтика, которая дает конструктивное обоснование практической философии на основе исследования типов моральных поступков, форм аргументации и человеческих норм.

Einfuhrung in die operative Logik und Mathematik. В., 1955; Konstruktive Wissenschaftheorie. Fr./M., 1974; Grundbegriffe der technischen und politischen Kultur. Fr./M., 1985.